某大学校园网二期工程规划

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(约合300RMB)              11

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校园网二期工程规划

 

第1章97年度校园网规划

   96年度校园网正式开通并完成一系列基本网络设施和应用的建设后,97年度的校园网工作任务将以更大、更快和更多为主要目标,覆盖骨干网络建设,应用系统建设、服务、系统运行四大方面。骨干网络建设工作将以即将完工的邮电电话计算机网光缆铺设和以前的小规模的网络骨干网主体为基础,大规模延伸骨干网,进一步扩大外围网的组网规模,提高网络整体运行效率,加强骨干网安全和网管功能。应用系统建设将依托Internet和上海市教育网、科技网和邮电网,以网络数据库为核心,开拓有我校特色的高速先进网络应用。争取从根本上解决学校教学、科研、行政管理资料的信息电子化问题。规范服务管理、加强系统运行维护工作被列为本年度的另一重点工作方向。服务管理和系统运行维护将用规范化,制度化,专人化来改变目前的服务混乱状况。

              二期工程拟于19974月~19994月。计划将在两年的时间内将整个高速网络覆盖复旦校园的所有大楼。

 

第2章二期工程框架

第1节网络结构

    校园网二期工程采用分级的网络结构。

    一级网络是整个系统的核心,它提供一个高速的网络通信平台以及最重要的信息资源,由三个主要节点(一级中心点)和高速网络组成。

    二级网络包括各院系大楼的局域网。由45个分支节点(二级中心点)和中速的网络构成。

    分级的网络结构如图三所示:

   

  

   光纤布线已于19972月完成。                                                                      

 

第2节节点内部网络

1、主节点(一级中心点)

主节点是一级网络的重要组成部分,三个主节点分别是逸夫楼、新行政楼,文科图书馆。主节点提供校园网的主要信息服务功能, 因此各主节点的局部网络应当满足以下要求:

 

(1)              高速、交换式的网络,155M ATM

(2)              按全网平均在线用户数2000计算,每个用户端口带宽需求约为10Kbps

(3)              主干网任意点吞吐能力不应小于20Mbps.

(4)              具有容量大、处理能力强、容错的、有备份功能的服务器,并独立接入高速主干网,提高服务器的吞吐量和响应时间。

(5)              交换设备支持至少64个虚网的划分功能,可以为MAC baseport base

(6)              交换机具备简单路由功能,能完成虚网之间的路由交换。

(7)              主干网上的各用户接入端口是应是可管理的,并能提供多种网络互连规范。

(8)              重要的端口及网络线路是冗余的。

(9)              关键性设备具备单点故障解决能力。

(10)              具有高速的对外接口。

 

2、分支节点(二级中心点)

分支节点包括45幢大楼内的局域网。每个局域网应该有以下特点:

 

(1)              具有高速端口与主干网相联。

(2)              连接设备具有光纤端口,可通过光纤与主交换设备直连。

(3)              网络设备可以接受网管平台的管理。

(4)              服务器和管理系统组成的局域网为高速交换式网络。其余的局域网可为非交换式网络。

(5)              最终用户基本上以以太网方式接入主干网。

 

第3节节点间互连

1、主节点间互连

    因为主节点及其互连的网络是整个服务系统的核心,因此主节点间互连网络的要求以高速,可靠为主:

 

(1) 采用光纤作为传输介质,实现高速传输。

(2)               采用 ATM 网络互连技术;ATM上的以太网应用采用LANE技术。

(3)               具有备用光纤线路,传输带宽最高可扩展为 310 M

(4)               当吞吐量高于 155M 带宽,网络设备能自动选择备用通道,扩展主干网传   输带宽。

(5)               当主干网线路连接出现故障,网络设备能自动选择备用通道,实现容错运行。

(6)               支持各类上层协议。

 

2、主节点和分支节点间互连

分支节点可以选择以下方式与主节点相连:

·              155M ATM,约10个节点

·              100M高速以太网,约10个节点

·              10M以太网,约25个节点

 

要求:

(1)              采用光纤作为传输介质,实现高速传输。

(2)              通信开销小,通信速率、吞吐量和效率高。

(3)              通信延迟小。

(4)              信道质量高 (误码率小)

(5)              适用于多媒体通信。

 

 

第4节网络管理

    网管平台实现网络资源的管理、网络安全访问的控制。并且在平台上能方便地开发所需网络应用。

 

1、网管平台

   1 采用流行的、支持设备面广、有良好图形界面的网管平台。

              2 网管系统能够管理到网络中的每一个智能设备及有关设备的       

     每一个端口,即能够远程对设备进行设置、调试、网络流量监

     测和必要的重置。

   3 具有网络数据的采集端口。

              4 对网络故障能及时发现并报警。

 

2、安全管理

              1对访问端口可设置许可或禁止的网络服务。

              2具有防火墙机制。

              3网管系统对其上的应用软件应通过一定的安全监测。

 

第5节应用系统开发

IC卡应用系统(与邮电合作):

在全校范围内使用一张IC卡,完成各种应用,如:选课注册,上机计费,图书借阅,食堂就餐,就医看病,电话付费,等等。

网络教学系统:

采用多种方式,利用网络进行教学,教师上课机动灵活,学生学习方便有效。打破传统授课模式,创造了一种全新的教学环境。可采用Web技术, VODVC等技术。

图书馆资料检索系统(与图书馆合作):

将图书馆现有的图书资料数据库及光盘库上网,使全校师生能方便的查询和阅读。

校园多媒体信息查询系统:

建立校园多媒体信息查询系统,在重要场合和公共场所设立多媒体查询终端,用于校园信息查询。

基于复旦大学Intranet的教务基本管理系统:

充分依托校园网,以学生信息管理为中心,实现全校教务信息从新生录取、学生档案、排课、选课、考分、学籍管理到毕业审核的全过程计算机网络化管理,做到信息的集中管理、分布操作。

复旦大学人事信息网络管理系统:

实现全校教师、干部、职员、工人以及离退休人员、出国人员、劳动工资等的计算机局部网络管理。

校园网用户统一界面:

给用户一个统一的友好的方便的界面访问校园网的各种应用。

校园网安全管理系统:

保证系统可靠,安全,高效的运行。

 

 

第3章预算

第1节网络基础设施建设(约合300RMB)

1。主干网ATM主交换设备(75万元RMB)

逸夫楼ATM主交换机:

ATM端口数:6

100M FC端口数:4

100 BASET端口数:8

10M BASET 端口数:24

网管中心ATM主交换机:

ATM端口数:3

100M FC端口数:4

100 BASET端口数:8

10M BASET 端口数:24

文科图书馆ATM主交换机:

ATM端口数:4

100M FC端口数:0

10M BASET 端口数:24

 

2。外围节点ATM交换设备:×7(75万元RMB)

ATM端口数:2

10M BASET端口数:8

 

310M 光纤Transiver×210M HUB×25(约50万元RMB)

 

4。拨号线路扩充×60(60万元RMB)

MODEM

TERMINAL SEVER 端口

电话线

 

5。路由能力扩充(22万元RMB)

BLN模块

 

6。广域网线路扩充(6万元RMB)

FRAME RELAY×12万元RMB

ISDN×44万元RMB

 

7。网络测试及相关设备(2万元RMB)

对将机:1万元RMB

测试设备:1万元RMB

 

8。远程无线微波通讯设备:(10万元RMB)

 

第2节应用系统开发(约合342RMB)

1。校园网原有系统升级:(75RMB)

服务器:高档INTENET SERVER70

外设:磁带机,网卡等:5

 

2IC卡应用系统:(100RMB)

IC卡发卡系统

IC卡读卡机

中央数据库系统

相关子系统

 

3。网络教学系统:(20RMB)

NT SERVER15

软件:5

 

4。校园多媒体信息查询系统:(10万元RMB)

PC SERVER

NC×5

软件

 

5。校园网安全管理系统:(92RMB)

高档UNIX SEVER

PC

软件

 

6。校园网防火防盗系统:(25RMB)

 

7。路透金融系统的移植:(5RMB)

 

8。多种网上娱乐小系统:(15RMB)

 

 

 

              二期工程物理拓扑结构

 

 

 

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